Geophysical vectors to IOCG mineralisation in the Gawler Craton

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Through thick and thin.

8:45am Welcome and Introduction Innovations in Deep Exploration 9:00 Richard Hillis (DETCRC) The Deep Exploration Technologies CRC 9:30 Steven Hill (The University of Adelaide) Some deep thinking about deep regolith 9:50 Andreas Schmidt-Mumm (The University of Adelaide) Tracing ore systems using mineral chemistry 10:10 Graham Heinson (The University of Adelaide) Joint inversion of seismic and M...

متن کامل

from linguistics to literature: a linguistic approach to the study of linguistic deviations in the turkish divan of shahriar

chapter i provides an overview of structural linguistics and touches upon the saussurean dichotomies with the final goal of exploring their relevance to the stylistic studies of literature. to provide evidence for the singificance of the study, chapter ii deals with the controversial issue of linguistics and literature, and presents opposing views which, at the same time, have been central to t...

15 صفحه اول

IOCG Deposits: A Cordilleran Perspective

During the latter part of the Phanerozoic, numerous iron oxide(-Cu-Au) (IOCG) systems formed in parts of the Cordillera of North and South America. They occur in diverse tectonic and magmatic settings with considerable variety in deposit associations and characteristics. Although there are general patterns, there is no simple, all-encompassing descriptive model; a comparison with the diversity ...

متن کامل

on the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing

این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: ASEG Extended Abstracts

سال: 2013

ISSN: 2202-0586

DOI: 10.1071/aseg2013ab242